在医院文化建设中，各科室文化建设是基础单元，影响着医务人员、科技工作者的价值观及从业行为，对于推进学科建设和人才培养、提高职工满意度和幸福感、充分发挥科室业务功能、推进医院可持续发展有着不可低估的作用。

　　充分认识科室文化建设的重要性

　　科室是医院文化建设的基本单位，是医院文化深入人心、有效落实的关键环节。科室文化是科室建设的精神源泉和科室发展的原动力，需要科室全体人员共同建设。各级人员要充分认识科室文化建设对科室发展的引导激励作用、规范教育作用和凝聚协调作用，将科室文化建设与科室发展同部署、同落实，提升科室“软实力”。

　　特色科室文化建设重在“求同存异”

　　不同科室的发展历程、人员结构、学科特色不同。因此，科室文化建设要兼顾医院文化的共性和科室自身的特点，体现科室业务技术特色和整体精神风貌。科室文化建设应该在有效延续医院文化共识的基础上，发展符合学科特色和科室员工需求的特色文化体系。打造特色科室文化，需要确立方向，加以培养，一以贯之，方能成效。通过凝练有特色的科室文化理念、开展丰富多彩的科室文化活动，在“求同存异”中实现医院文化的繁荣。

　　明确科室主任是科室文化建设的主要责任人

　　在医院，科室管理实行科室主任负责制。科室主任应高度重视科室文化建设，做科室文化的设计师、引领者和推动者，把文化建设融入科室管理中，及时总结文化建设成果；同时，要充分发挥科室核心组成员在科室文化建设中的作用，全方位、多角度带动科室文化建设；要鼓励科室员工参与文化活动，推动科室文化传承创新，形成具有科室特色和生命力的科室文化体系。

　　加强对员工的人性化管理和多元化教育

　　医务人员是科室文化建设的主体。在科室文化建设中，要重视员工的意愿和需求，加强人性化管理，由“关注事”变为“关注人”，由“问题发生控制”变为“问题预警控制”，由“行为引导”变为“心理疏导”。要加强人文关怀，解决好福利待遇、职业发展等利益问题，增强科室凝聚力和员工积极性。要针对不同员工在岗位、年龄、学历、科龄、职称上的差异，开展多元化、针对性教育培训和文化活动，发挥科室文化引导激励、规范教育、凝聚协调的作用。