我们小时候都听过这样一个中国寓言故事，老虎知道猫很会捕老鼠，于是便拜猫为师傅，学习本事。当老虎学会了本事后，便不想再当徒弟，攻击了猫，而猫迅速的窜到了树上，逃过一劫。老虎这才知道，他的猫师傅留了一手，保命。

　　从猫的角度分析，“我通过努力或自身条件得到的本事，得有所保留的教徒弟，因为我不知道徒弟会不会背叛我，我得留一手保命。而迫于发展和其他原因，我又必须教徒弟。”

　　从老虎的角度分析，“我为了学习本事，才拜猫为师傅，可除了那些本事，我并不看好猫，甚至不喜欢他。看吧，当我想验证自己是否超过他的时候，他还留了一手，没教我，所以我对猫的看法是对的。”

　　寓言想告诉我们什么呢？

　　小时候的我，所能理解的是，猫是对的，因为教会徒弟，会饿死师傅。所以当知道中国很多技艺失传后，我就想，这些师傅，应该也是听过这个故事的。每一代留一手，于是十几代人后，便失传了。

　　而现在的我，所理解是，猫教老虎，老虎有自身条件的限制，（身材过于庞大），所以猫即使使出浑身解数教老虎，老虎也未必学的会。我们可以想一想那些富二代，所成长的环境，比父辈优厚很多倍。可还是没有超越父辈的成就，难道他们父辈没有教授他们吗？答案是否定的。好苗子不是时时都能遇到的，而遇到后，也不是每一个都能培养成参天大树的。

　　想象一下，如果老虎很快能把猫的本事全部学会了，能说明什么呢？说明师傅只有固有本事，没有学习成长的进步空间（受限于认知和思维，还有能力），被徒弟超越，也理所应当。于是有个词，叫做“青出于蓝”。老虎有成长的能力，为什么还要再跟着这个猫师傅学习呢。而谦虚，尊师重道，是不是要具备，就要看老虎的人品，还有他的成长环境了。因为成功的人里面，形形色色的人都在。

　　提问：

　　“我是一名正畸医生，老板让我带新人，说要传，帮，带，当新人犯错的时候，老板跟我说，让我有包容心，因为她的年龄比我小，我该让着她。可我上班，能从早忙到晚，我这一整天，一边要想着怎么把患者的案例做到优秀；一边还要注意医患沟通方法；一边还要哄着护士给我干活；一边还要带着只想做医生，却不愿打下手的新人。而且教会了她，正畸科又多了一个人。我该怎么权衡各方面呢？”

　　答：“哄着护士干活。”为什么护士不愿意干活？一是，她不喜欢在你这干活（可能你对她来说比较严厉或是帮你比较辛苦）；一是她觉得她就应该干一些活，不干另一些活。无论哪一种，都需要直接跟护士的管理者，进行沟通，了解这位护士的真实想法。并给一定的缓冲时间，结果你认为还可以，就留用，反之，调离目前岗位。不能因为说，护士不好招，就放任不符合企业文化的人进来。那是一种损耗。

　　其二，新人进入你的小团队前，你应该告诉她，团队需要什么的样的人，你是什么样的人，你的底线在哪里。并询问，她希望成为什么样的人。带新人，不只是带技术，更多的是带一种思考问题的方法给她。不要因为带新人，影响到你本该做的事情的质量与精力。

　　其三，我觉得你们领导说的对，年龄小，得让着，这是一种看问题的格局，如果你跟年龄小，不懂事的人计较，那么会把你带的跟她一个层次面，而你实际上是优秀的，为什么要为别人，放下了自己的姿态呢，而且很多新人都是玻璃心，经不起冲击，有裂纹的玻璃心，会做出来很多意想不到的事情。对你的发展也是不利的。

　　其四，教会徒弟，饿死师傅。只能说师傅本事小，而且本事无稀缺性，容易被模仿超越。这个要从自身去想，“我的技术是不是可以更好，我的思维方式是不是很先进... ...”不好学的徒弟， 你用尽全力，她也只能学上五六。好学的徒弟，只会让有能力的老师变得更强。