无论是企业管理还是医院管理，关于人才的培养都是不变的话题，特别是医院管理高层要提拨中层管理者的时候，除了要有“慧眼识英才的”本事，更要有培养人才的手段。说是试金石也好，锻炼也罢，医院管理都要有一个明确的人才培养方法。

　　1、目标培养法

　　培养管理人才，也得有一个管理的目标。这个目标包含两个方面：一是医院管理者要把中层领导培养到一个怎样理想的高度，二是中层领导所必须达到的目标结果是什么。说白了，就是医院培训这个人要如何才能够做到的工作极限。

　　2、政策培养法

　　在医院管理中，许多医院“规矩”都是跟着国家政策在走，因此，医院管理者不仅要给中层领导灌输政策规章制度的重要性，让他们意识到如何利用这样的政策之外，还要培养他们对于国家政策变动的敏感度。例如，国家对于医改中的医院服务提出了什么要求，那么中层管理者要及时反馈相关信息。

　　3、责任培养法

　　很容易理解这个培养方法，即培养中层领导的责任感，这个责任感表现在对于工作的热情，包括对于医院管理高层还是基层的员工。只有对工作有激情的中层管理者，才不会出现上有政策下有对策的情况。

　　4、矛盾培养法

　　中层管理所处的位置是比较尴尬的，因为他是上级和下属的中枢，或者说中转站，在工作中总会碰到和管理者或是是下属的矛盾，如何处理这个矛盾，做到双方满意，是中层管理者所要考量的。

　　5、奖励培养法

　　对于管理人员来讲，其实也是需要得到奖励的，所以，当管理者表现好，处理了一件大的事情的话，那就要考虑给其合理的奖励，从而调动起更大的热情和激情，完成更加出色的工作，并达到更好的业绩。